Las redes sociales han llegado para formar parte activa de nuestro diario vivir. Acá podrás visualizar breve pero sustancialmente su significado, cuidados y la posible utilización en el entorno educativo.
Facebook te permite crear una página para tu clase.
Facebook facilita que el debate continúe más allá del aula. Facebook hace que sea muy fácil publicar un enlace en el muro.
Facebook te permite organizar el material que se vaya publicando a través de las etiquetas, con lo que tus estudiantes y tú podrán encontrar fácilmente fotos, enlaces…
Tus alumnos pueden aprender junto a ti netiqueta y un uso responsable de las redes sociales
Puedes crear eventos y compartirlos con padres y alumnos de forma rápida: reuniones trimestrales, fechas de exámenes, excursiones…
Tus estudiantes adquieren habilidades esenciales en el uso de esta tecnología para el día de mañana.
Tus estudiantes se conectan a Facebook varias veces al día, incluso desde sus teléfonos móviles
Según el planteamiento del psicólogo y terapeuta saltillense Roberto Castillo:
“El principal peligro al que se exponen nuestros niños y adolescentes es la privacidad, y es que nuestros hijos son más propensos a publicar información personal y fotografías, sin pensar en las consecuencias que su publicación puede traerles. Pueden ser presas fáciles de algún pedófilo, o simplemente tener el acceso a páginas prohibidas como la pornografía.
Para ello los padres pueden tomar precauciones y restringir lo que sus hijos checan en internet, pues es muy fácil el acceso a estas página y son muy vulnerables a ser presa de personas mal intencionadas”.
Las redes sociales influyen en gran medida tanto en el aprendizaje de los niños y adolescentes. Afectan el desarrollo de la escritura, además pueden generar un problema en sus habilidades comunicativas, pues se usan abreviaciones que cada vez son más tomadas en serio y llevadas al lenguaje del día a día fuera del mundo online. Dicho esto, la importancia de llevar a cabo unos criterios y normas para el uso de este tipo de redes se hace pertinente y necesario.
En Pinterest puedes encontrar miles de propuestas, recursos y actividades educativas para todos los niveles y asignaturas. Tanto videos o imágenes para usar en clase como experimentos, herramientas digitales, proyectos o manualidades.
Mediante la creación de tableros o colecciones temáticas de imágenes, puedes clasificar los contenidos de forma cómoda y acceder a ellos cuando los necesites.
Te permite compartir tus tableros y pines con otros usuarios. Así, por ejemplo, puedes trabajar en proyectos con otros profesores o intercambiar con ellos ideas útiles para la clase e información educativa.
Pinterest puede servirte para fomentar el aprendizaje colaborativo y plantear y gestionar el desarrollo de proyectos con tus alumnos, ya que ofrece un espacio abierto para publicar y organizar ideas.
Hay muchas instituciones, blogs y revistas convertidos en interesantes “pineadores”. Pueden resultar una gran fuente de información y motivación para los estudiantes.
Permite encontrar personas y fotografías que inspiren el trabajo a realizar en cualquier asignatura de arte, tecnología, literatura…
Fomenta el desarrollo de proyectos de narración a través de la fotografía. Se puede utilizar tanto para creaciones nuevas en lengua o plástica, como para narrar un hecho histórico que se esté estudiando.
Utiliza la expresión fotográfica en Instagram para representar una emoción. Además, permite trabajar la empatía bien desde descifrar las emociones de los demás compañeros, bien desde la simple acción de preguntar antes de subir una fotografía de otras personas.
Las opciones del buscador de Instagram permiten que el alumnado pueda buscar imágenes de lugares, sitios o espacios desde diferentes perspectivas, con conceptos distintos, en fechas o en épocas del año diversas, algo útil en ciencias y geografía.
En cualquier asignatura o proyecto es posible comenzar un debate viendo una fotografía publicada por un usuario de la clase o de otras personas que se elijan, esto mediante el Hashtag.